Percorso Didattico di Educazione All’ Affettività per bambini e bambine

Una Carezza Nell'Anima

Le persone che sia amano in modo totale e sincero sono le più felici del mondo.   Magari hanno poco, magari non hanno nulla, ma sono persone felici.
Tutto dipende dal modo in cui ci amiamo.

Madre  Teresa  di Calcutta

Percorso Psico-Emozionale per bambini e bambine

Questo percorso ha come obiettivo primario lo sviluppo delle potenzialità di ciascun bambino nella comunicazione, nell’apprendimento, nelle relazioni, e nella socializzazione. Propongo per tanto lo svolgimento di un Percorso Didattico di Educazione All’ Affettività.

Obiettivi

·        Prendere coscienza del proprio corpo in relazione agli altri;

·        Controllare il proprio corpo, sé, lo spazio, l’attenzione;

·        Utilizzare i gesti e i rituali della comunicazione;

·        Migliorare la fiducia in se stessi lavorando e giocando in gruppo;

·        Comunicare esperienze, emozioni, stati d’animo in modo efficace e creativo;

·        Porsi in uno stato di empatia nei confronti dell’altro;

·        Esprimersi improvvisando su contenuti e tematiche emerse dagli incontri stessi in relazione alla propria sfera interiore;

·        Saper utilizzare attraverso il gioco e la fiaba i diversi linguaggi espressivi come quello corporeo, verbale, sonoro e fantastico;

·        Valorizzare le capacità di ciascuno;

Metodologie e Attività

Conoscenza di sé e relazione con l’altro.

·        L’albero delle Emozioni : per favorire l’individuazione dell’io e la conoscenza delle preferenze degli altri componenti del gruppo classe;

·        Io Immagino e Racconto..: questo gioco pedagogico favorisce l’attenzione e l’ascolto all’interno del “Cerchio Magico”;

·        Palla Emozione: conoscenza degli stati d’animo altrui ,favorendo la nascita di momenti di empatia e di immedesimazione nell’altro;

·   I Volti delle Emozioni: gioco del mimo per favorire la consapevolezza delle proprie emozioni e la capacità di riuscire a distinguere le emozioni piacevoli da quelle spiacevoli;

Ricerca della comunicazione efficace attraverso i gesti

·        I Bastoncini delle Emozione e Le carte Tematiche: consapevolezza della forza comunicativa dei gesti e adeguamento dei gesti alla situazione immaginata;

·        Lenzuolo Magico: rappresenta il gioco pedagogico del nascondersi e del comparire , del guardare e imitare favorendo la capacità d’ascolto e lo sviluppo del linguaggio corporeo;

·        Gioco delle carte dei personaggi e delle storie mimate ;

·        Sensazioni del corpo e Sensazioni del cuore;

·        I colori delle Emozione: per capire la diversità delle nostre emozioni;

·        Sei Folletti nel mio cuore: lettura della fiaba e costruzione “Il mio libro delle Emozioni;

                 Alla scoperta delle emozioni, riti e giochi pedagogici per il  cuore:

·        Danza, pittura, giochi con il corpo: la danza libera crea, aiuta a essere felici perchè alleggerisce il cuore, qui propongo diversi tipi di attività la danza gioiosa, la danza dei colori, danza dei sentimenti.

·        Il quaderno del cuore: attività per conoscere se stessi e gli altri, un percorso che si articola in diversi momenti, come ad esempio colorare L'angelo di Luce, Conoscere sé stessi partendo dai nostri desideri (Vorrei essere un), I miei giochi preferiti, I miei vestiti preferiti. Il gioco del guardarsi e il gioco del corpo dentro.

Progettista Formativo

Tropeano Giuseppina Marta